Głównym celem Programu jest podniesienie atrakcyjności inwestycyjnej Polski i jej regionów poprzez rozwój infrastruktury technicznej przy równoczesnej ochronie i poprawie stanu środowiska, zdrowia, zachowania tożsamości kulturowej i rozwijaniu spójności terytorialnej. 

W ramach PO IiŚ zadania z zakresu kultury mogą być realizowane w ramach XI priorytetu Kultura i dziedzictwo kulturowe.

Priorytet XI Kultura i dziedzictwo kulturowe

Głównym celem priorytetu jest:

Wykorzystanie potencjału kultury i dziedzictwa kulturowego o znaczeniu światowym i europejskim dla zwiększenia atrakcyjności Polski.

Cele szczegółowe priorytetu:

1. Ochrona i zachowanie dziedzictwa kulturowego o znaczeniu ponadregionalnym

 2. Rozwój oraz poprawa stanu infrastruktury kultury o znaczeniu ponadregionalnym

 3. Infrastruktura szkolnictwa artystycznego

W ramach priorytetu przewiduje się komplementarne wsparcie rozbudowy i modernizacji infrastruktury kultury i szkolnictwa artystycznego oraz ochronę dziedzictwa kulturowego o znaczeniu europejskim i światowym, w tym szczególnie zabytków wpisanych na Listę Światowego Dziedzictwa Kulturalnego i Naturalnego UNESCO oraz uznanych przez Prezydenta RP za Pomniki Historii.

Kultura i polski dorobek kulturowy traktowane są w priorytecie jako jeden z głównych elementów wpływających na pozytywny wizerunek kraju, identyfikujący i kształtujący obraz Polski na świecie, element przewagi strategicznej w procesie definiowania miejsca i pozycji Polski w Unii Europejskiej. Kultura pełni istotną funkcję w życiu społecznym, integrując i budując poczucie tożsamości regionalnej i narodowej. Jest także uniwersalnym instrumentem rozwijania współpracy międzynarodowej i kształtowania wspólnej, europejskiej tożsamości kulturowej i społecznej.

 Przewidywane efekty realizacji priorytetu:

- poprawa stanu zachowania zabytków nieruchomych,

- poprawa stanu zachowania zabytków ruchomych,

- rozwój oraz poprawa stanu infrastruktury kultury o znaczeniu ponadregionalnym,

- zwiększenie atrakcyjności kraju dla mieszkańców, turystów i inwestorów,

- poprawa stanu infrastruktury edukacyjnej szkół i uczelni artystycznych.

System instytucjonalny